jueves, 21 de marzo de 2013

LA BIOGRAFÍA DE...

ENTENDEMOS QUE UNA BIOGRAFÍA ES :(definiciones aportadas por los alumnos, recordar nombrar la fuente de donde lo habéis buscado)

Es, sencillamente, la historia de una vida. Nos relata los acontecimientos de una persona desde su nacimiento pasando por su infancia, adolescencia, servicio militar, guerras vividas, estudios realizados, su vida profesional, su matrimonio, hijos y sus logros más destacados. Además de una serie de anécdotas, recuerdos, viajes y momentos felices. Es la herencia más preciada que podemos legar al mundo y, principalmente, a nuestra familia. Una biografía preserva una vida en su totalidad, estableciendo un puente entre las generaciones con nuestros nietos, bisnietos, inculcando en ellos un sentido de orgullo y pertenencia.

Fuente: página http://biografiabiografia.com/QueesunaBiografia.html

Biografía

1. f. Historia de la vida de una persona.
2. f. Narración escrita de la biografía de una persona.
3. f. Género literario al que pertenecen estas narraciones.

http://lema.rae.es/drae/?val=biografia




para trabajar este apartado lo hemos hecho a traves de una idea que me dió http://abru5-6.blogspot.com.es/2010/12/propuesta-didactica-proyecto.html y este ha sido el resultado...

jueves, 28 de febrero de 2013

USO DE LA G


Bueno con la ayuda de mis alumnos de alternativa vamos a ir añadiendo la ortografía y uso de la g, junto con páginas para trabajar la misma,

                                     REGLAS:


                                                                iEduzel Kalinov28 de febrero de 2013 01:16
  1. Se escriben con g las formas de los verbos que terminan en -ger, -gir, -igerar: coger, emerger, proteger, afligir, corregir, surgir. Excepciones: tejer, crujir y sus derivados. Naturalmente, esta nota no afecta a las formas de los verbos en las que el fonema /j/ antecede a las vocales /a/, /o/, que nunca se pueden representar con g: coges, cogía, cogeremos, cogerían, pero cojo, cojas, cojamos.
 luci.rajoy Verova1 de marzo de 2013 02:44

2. Palabras con: ge - gi - gui - gue - güe - güi
                                                                    Palabras con gue, gui, ge, gi, je y ji


Savina Svetoslavova1 de marzo de 2013 02:54

3.  Sonidos de la G
     La "g" tiene sonido suave delante de las vocales: "a", "o", "u". Ej.: Gato, goma,
     gusano.
     La "g" tiene sonido fuerte cuando va delante de las vocales "e", "i". Ej.: General,
    gente, girar, colegio
    Si tiene que sonar suave delante de "e", "i", deberá llevar una "u" que no se pronuncia entre la "g" y la "e" o la             "i". Ej.: Guerra, hoguera, guisante, monaguillo.
   Si, en el caso anterior, tiene que sonar la "u", se le colocará diéresis (¨). Ej.: Cigüeña, vergüenza, pingüino,      lingüista.
    La "g" suena siempre suave delante de "l", "r" en las sílabas "gla", "gle", "gli",
    "glo", "glu", "gra", "gre", "gri", "gro", "gru". Ej.: Glándula, glicerina, globo,
     grabado, grillo, grosor, grupo.

4.Se escribe con "g":
♦ El prefijo geo- de las palabras compuestas. Ej.: geografía, geometría, geología.
- Los geógrafos estudian la descripción de la Tierra.
- La Geometría es parte de la matemática.
♦ Las palabras que llevan el grupo gen. Ej.: origen, margen, aborigen, regentar, gente,
imagen. Excepciones: ajeno, enajenar, ajenjo, berenjena, ojén.
- Por fin, encontramos el origen del problema.
- Aborigen significa originario de donde se vive.
♦ La "g" con la "e" y la "i" tiene sonido gutural fuerte. Ej.: gente, gigante, gitano, genial.
Para representar ese mismo sonido suave, se coloca una "u" muda entre la "g y la
"e" o "i". Ej.: guerra, guerrero, guitarra, guisar.
Cuando se quiere que suene esa "u" intermedia, se ponen dos puntos (diéresis) sobre la "u". Ej.: cigüeña, pingüino, paragüero.
- El gigante no se quiso rendir.
- Aún no ha terminado la guerra.
- La cigüeña retornó a su nido de la torre.
♦ Las terminaciones -gélico, -genario, -géneo, -génico, -genio, -génito, -gesimal, -
gésimo y -gético. Ej.: angélico, sexagenario, homogéneo, fotogénico, ingenio, primogénito, cuadragésima, vigésimo, energético.
- Mi hermana es muy fotogénica.
- Luis es el primogénito de la familia. ♦ Las terminaciones en -gia, -gio, -gión, -gional, -gionario, -gioso y -gírico. Ej.: magia, demagogia, litigio, religión, regional, legionario, prodigioso, panegírico.
- Los legionarios lucharon hasta el fin.
- La actuación del tenor fue prodigiosa.
♦ Las terminaciones -ger, -gir de los infinitivos. Se exceptúan tejer, crujir y sus compuestos. Ej.: proteger, escoger, fingir, corregir, dirigir.
Delante de las vocales: a, o -- "j"; e, i -- "g". Ej.: coger-- cogí, coge, coja, cojo.
Elegir-- elegí, elige, elija, elijo.
- El crujido de la rama atemorizó al fugitivo.
- Tejer y destejer son acciones contrarias.
♦ El sufijo -logía, con el que se componen nombres de ciencias o tratados. Ej.: cardiología, zoología, fonología. 










RECOPILACIÓN DE LAS PÁGINAS QUE ME VAIS DEJANDO PARA TRABAJAR ESTA ORTOGRAFÍA





viernes, 15 de febrero de 2013

DE TODO UN POCO

AQUÍ PODEMOS PONER TODAS AQUELLAS COSAS QUE CREAMOS DE INTERÉS Y QUE NO ENCONTREMOS MUY BIEN DÓNDE UBICARLAS

USO de la b y la v



¿Se escribe con b o con v?


Aquí os dejo las reglas y unas páginas para practicarlas

USO DE LA B

  1. Palabras con las sílabas bra, bre, bri, bro, bru, bla, ble, bli, blo, blu.
  2. Se escriben con b: Las terminaciones del pretérito imperfecto de indicativo de los verbos de la primera conjugación,.
  3. Los verbos cuyos infinitivos terminan en –bir, -buir, excepto hervir, servir y vivir.
  4. Los verbos cuyos infinitivos terminan en -aber, -eber, excepto precaver, atrever (se) y entrever.
  5.  Las palabras que empiezan por bu, bur, bus.          
  6.   
    Palabras que comienzan por bi-, bien-, bene-, bon-, bor-, bog-, bot-.


USO DE LA V

  1. Se escriben con v: las palabras que empiezan por ad-, 
  2. Las palabras que empiezan por di-, excepto dibujo, diablo y disturbio,
  3.  Las palabras que empiezan por eva-, eve-, evi-, evo-,cal-, cer-, cla-, con-, cur-, excepto cerbatana, ébano y ebonita
  4. Los verbos terminados en –ervar y –olver,
  5. Se escribe v tras las consonantes b, d y n.
    6.Se escriben con v los verbos terminados en –ervar y –olver, excepto desherbar y exacerbar.
    7. Se escriben con v las palabras que empiezan por ad- y di-,excepto dibujo, diablo y disturbio.
    8 Se escriben con v los verbos hervir, servir y vivir.
    9 Se escriben con v las formas verbales del pretérito perfecto simple de los verbos andar, estar y tenerexcepto desherbar y exacerbar


  1. AHORA A PRACTICAR
·        Etc

1.      PÁGINAS PARA TRABJAR LA ORTOGRAFÍA A TRAVÉS DE LA PDI






REFRANERO ESTACIONAL

Aquí clasificaremos los refranes según las estaciones del año


PRIMAVERA



La primavera,la sangre altera

Soy Desiree del CP La Biesca (León)


En abril,la flor empieza a salir
Miriam González 6ºP CP San Francisco(Mayorga)

 En abril aguas mil.
Desiree del CP La Biesca (León)  Marzo airoso, abril lluvioso sacan a mayo florido y hermoso
                                                  Silvia Merino 6º EP San Francisco 


VERANO 










OTOÑO 

A sereno otoño,invierno ventoso
                                        Miriam González  6ºP CP San Francisco(Mayorga)








INVIERNO

Agua y nieve excesiva, no dejan criatura viva.

Chavdar  6ºP CP San Francisco(Mayorga)






jueves, 14 de febrero de 2013

REFRANERO POPULAR


QUÉ TAL UN PASEO POR LA GEOGRAFÍA ESPAÑOLA A TRAVÉS DE SUS REFRANES
ALLÁ VAMOSSSSSSSSSS

(Deja tu refrán y la ubicación)